信息技术与小学品德课教学的融合现状及对策研究

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在品德课程教学中融合现代信息技术符合小学生的认知规律。文章梳理了信息技术与小学品德课教学融合中存在的问题:教学过程中信息技术手段不够丰富;信息化教学硬件设施利用率不高,小学品德课网络教学平台不健全;教学过程中对于学生能力培养关注不够;教师参与信息化教学培训机会偏少等,进而提出有针对性的策略建议。
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