【摘 要】
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一、我的求学经历,我们上小学分两截,一到四年级为初小,五六年级叫高小。我从1943年开始上小学,其间受战乱的影响,基本上是“三天打鱼,两天晒网”,一直到1949年才读完初小。1949年,我考到距离我们村二公里的正定县第七完小继续上小学。在旧社会,老师非常受尊重,每年春节后开学第一天,家长们端着酒和菜,带着孩子到学校去敬老师,感谢老师的教育之恩。老师特别严格、特别负责,背不过书或者不守纪律,轻则罚站,重则用木板打手。不管孩子有没有理,家长都站在老师这一边,家长知道老师管孩子是好意,是恨铁不成钢。
【机 构】
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北京师范大学教育学部教师口述史研究中心
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一、我的求学经历,我们上小学分两截,一到四年级为初小,五六年级叫高小。我从1943年开始上小学,其间受战乱的影响,基本上是“三天打鱼,两天晒网”,一直到1949年才读完初小。1949年,我考到距离我们村二公里的正定县第七完小继续上小学。在旧社会,老师非常受尊重,每年春节后开学第一天,家长们端着酒和菜,带着孩子到学校去敬老师,感谢老师的教育之恩。老师特别严格、特别负责,背不过书或者不守纪律,轻则罚站,重则用木板打手。不管孩子有没有理,家长都站在老师这一边,家长知道老师管孩子是好意,是恨铁不成钢。
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