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高职计算机教学存在教育目标不明确，课堂教授枯燥，缺乏对学生创新能力的培养，这就要求我们改革计算机教学的方法，理论与实践相结合，突出高职特色，学历教育和资格教育并重。
浅议高职计算机教学的困境与出路
【摘 要】
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高职计算机教学存在教育目标不明确，课堂教授枯燥，缺乏对学生创新能力的培养，这就要求我们改革计算机教学的方法，理论与实践相结合，突出高职特色，学历教育和资格教育并重。
【机 构】
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巴音郭楞职业技术学院信息处,新疆库尔勒,841000
【出 处】
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剑南文学：经典阅读
【发表日期】
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2011年9期
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