【摘 要】
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目的 探讨团体认知行为结合综合心理干预在情绪障碍患儿中的应用效果.方法 选择2019年10月—2020年10月该院收治的情绪障碍患儿96例为研究对象,按随机数字表法将患儿分为两组,每组48例.对照组实施综合心理干预,观察组在对照组基础上加用团体认知行为干预,均持续干预6周.对比两组患儿的心理应激、行为状态及护理满意度.结果 两组干预前的应激反应问卷(stress response questionnaire,SRQ)评分相比,差异无统计学意义(P>0.05);观察组干预后的SRQ评分低于对照组及干预前,差
【机 构】
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临沂市精神卫生中心临床心理科,山东临沂 276005
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目的 探讨团体认知行为结合综合心理干预在情绪障碍患儿中的应用效果.方法 选择2019年10月—2020年10月该院收治的情绪障碍患儿96例为研究对象,按随机数字表法将患儿分为两组,每组48例.对照组实施综合心理干预,观察组在对照组基础上加用团体认知行为干预,均持续干预6周.对比两组患儿的心理应激、行为状态及护理满意度.结果 两组干预前的应激反应问卷(stress response questionnaire,SRQ)评分相比,差异无统计学意义(P>0.05);观察组干预后的SRQ评分低于对照组及干预前,差异有统计学意义(P0.05);观察组干预后的CBCL评分低于对照组及干预前,差异有统计学意义(P<0.05).观察组护理满意度95.83％,高于对照组的83.33％,差异有统计学意义(P<0.05).结论 团体认知行为结合综合心理干预应用于情绪障碍患儿的效果确切,可改善患儿的心理应激及行为状态,且护理满意度高.
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