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【内容摘要】培养学生的知识迁移能力可以避免出现被动学习,实现对不同知识点区间的融会与结合,便于学生对学科知识点的认识上升到更高的层次,有利于培养科学的学习习惯。本文将立足于学生学习能力的培养,针对其学习中的迁移能力的生成,结合相关的学科教学案例,简要阐述初中化学教学中学生迁移能力的培养。
【关键词】化学教学
【关键词】化学教学