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为解决教育领域存在的诸多问题，1996年日本政府提出在基础教育阶段施行“宽松教育”的教育政策。随后，该改革引发诸多问题，2008年日本文部省在新修订《学习指导要领》中将“宽松教育”的教育理念转变为“扎实的学力”。日本“宽松教育”方针的转变，对我国基础教育的改革具有一定的借鉴意义：重视传统教育和家长的作用；健全教育法制体系，教育走向法治化；建立科学性的学力调查；培养学生的核心素养。