【摘 要】
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《音乐课程标准》指出：“音乐课程的评价应充分体现全面推进素质教育的精神，着眼于评价的教育、激励与改善的功能，通过科学的音乐课程评价，有效地促进学生发展。”因此，要使音乐课的评价机制充分应用并且颇有成效，应多角度进行有效评价，使音乐课的评价起到激励和促进的作用。 一、师评生听，尊重音乐的专业性 教师对于学生的评价是从音乐的专业性与技术性方面进行的，可能“师评生听”这样的评价模式与现行的教学观有所
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《音乐课程标准》指出：“音乐课程的评价应充分体现全面推进素质教育的精神，着眼于评价的教育、激励与改善的功能，通过科学的音乐课程评价，有效地促进学生发展。”因此，要使音乐课的评价机制充分应用并且颇有成效，应多角度进行有效评价，使音乐课的评价起到激励和促进的作用。
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