哲学课如何培养学生的自主性学习能力

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课堂教学的过程,实际上主要是学生的学习过程。学习过程也是学习者自我教育的过程。因此,教师在课堂教学过程中应该发挥学生的主观能动性,着力培养学生的自主性学习能力。笔者在哲学课教学中,有几点体会。一、让学生在辩论之中学会认知古今中外的著名哲学家,无不是在辩论中成长 The process of classroom teaching is actually a student’s learning process. The learning process is also a process of learner self-education. Therefore, in the classroom teaching process, teachers should exert their subjective initiative and focus on cultivating students’ autonomous learning ability. The author has a few experiences in the teaching of philosophy. First, let students learn to understand the famous philosophers in ancient and modern China and abroad during the debate.
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