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从农村小学德育管理工作的现状出发,客观分析其产生的原因,并从加强德育管理工作的规范目标确立、以思想政治课程主阵地的德育教育资源和内容的拓宽、思想品德教师的业务素质提升,学校、家庭、社会三位一体德育教育合力网的搭建四个方面,提出了合理化建议。
农村小学德育管理工作的思考及建议
【摘 要】
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从农村小学德育管理工作的现状出发,客观分析其产生的原因,并从加强德育管理工作的规范目标确立、以思想政治课程主阵地的德育教育资源和内容的拓宽、思想品德教师的业务素质
【机 构】
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凌源市前进中心小学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2019年7期
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