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目的：研究急诊输液护理过程中护患的沟通技巧分析。方法：抽取医院急诊输液患者120例随机分为常规组和实验组，常规组60例给予常规护理，实验组60例常规护理基础上采用护患沟通技巧护理。结果：实验组有效率和满意度均高于常规组，两者差异具有统计学意义（P ＜0．05）。结论：急诊输液护理护患的沟通技巧应用于临床护理中能够有效改善护患关系，取得良好护理效果，值得推广。