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作文教学是小学语文教学的重点，也是教学的难点。突破这一教学难点的关键是激发学生的写作兴趣。明确写作目的，使学生知道自己为什么要写作文，可以使学生产生作文的原始动力；人有触景生情的特点，创设合适的写作情景，能够使学生产生写作激情；在作文教学中引进竞争机制，增强作文教学的趣味性，引导学生观察生活、研究生活，有助于调动学生作文的积极性。