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<正>竹笛专业教学始于建国后,六十多年以来竹笛教学领域的丰硕的教学成果和笛乐的繁荣证实了竹笛教学的巨大进步与变迁。然而,任何先进的事物都需遵循着某些规律不断发展与进步,竹笛最为中国民乐最重要的乐器之一,应当学习、借鉴其他学科门类的优
建国后竹笛教材发展轨迹与现状探析
【摘 要】
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<正>竹笛专业教学始于建国后,六十多年以来竹笛教学领域的丰硕的教学成果和笛乐的繁荣证实了竹笛教学的巨大进步与变迁。然而,任何先进的事物都需遵循着某些规律不断发展与进
【出 处】
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乐器
【发表日期】
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2012年08期
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