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新课程改革正不断深人进行，历史课程标准实验教科书亦H益成为人们关注的焦点。笔者在使用人民版教科书时，认真研究了教科书的文本表述，发现人民版教科书内容设计存在一些问题，一些文本表述有误，值得商榷。
对人民版历史教科书若干问题的商榷
【摘 要】
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新课程改革正不断深人进行，历史课程标准实验教科书亦H益成为人们关注的焦点。笔者在使用人民版教科书时，认真研究了教科书的文本表述，发现人民版教科书内容设计存在一些问题，一
【机 构】
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四川省凉山彝族自治州会理县第二中学
【出 处】
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教学与管理：中学版
【发表日期】
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2014年3期
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