【摘 要】
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随着课程改革的不断深化,对教师专业素质的要求也越来越高。但是,由于乡村教师所处的地理位置相对偏远,教学和学习环境又相对落后,很少有外出学习与专家、名师交流的机会,这
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随着课程改革的不断深化,对教师专业素质的要求也越来越高。但是,由于乡村教师所处的地理位置相对偏远,教学和学习环境又相对落后,很少有外出学习与专家、名师交流的机会,这就自然地造成了城乡教师专业发展的不平衡。如何促进城乡教师均衡发展,提高乡村教师专业素质,是摆在每位教师培训工作者面前的重要课题。近年来,在工信部"宽带普及提速工程"的引领下,广大农村宽带普及提速也得到了快速发展,这也为教师参与网络研修提供了有利条件。通过几年的实践活动证明,开展网络研修是乡村教师提升自身专业素质的有效途径。
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