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该文通过界定混合式学习概念,并回顾分析近几年国内外对混合式学习模式与语言学习相结合的研究,从教学资源、教师、学生、学校四个方面总结了混合式学习模式对大学英语听力教学的启示.
混合式学习模式对大学英语听力教学的启示
【摘 要】
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该文通过界定混合式学习概念,并回顾分析近几年国内外对混合式学习模式与语言学习相结合的研究,从教学资源、教师、学生、学校四个方面总结了混合式学习模式对大学英语听力教学的启示.
【机 构】
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衡阳师范学院,湖南衡阳421002
【出 处】
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海外英语（上）
【发表日期】
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2021年11期
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