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现有职业学校《财务管理》课程的教学内容,往往理论多于务实,教学效果难以提高。只有通过改进教学目标与策略,帮助学生树立正确的理财观念,培养理财兴趣、激发理财思维,提升理财能力,学生学习该课的积极性与主动性才会提高。采用适合的教学方法,充分采用现代化的教学技术手段是提高教学效果的最佳途径。
职校会计专业《财务管理》课程教学现状与策略
【摘 要】
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现有职业学校《财务管理》课程的教学内容,往往理论多于务实,教学效果难以提高。只有通过改进教学目标与策略,帮助学生树立正确的理财观念,培养理财兴趣、激发理财思维,提升
【机 构】
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浙江师范大学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2009年02期
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