【摘 要】
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鉴于以往教师在文言文教学中存在的枯燥、难懂、无趣等问题,我进行了探索,力求改变教和学的方式,让学生喜欢上文言文.以《两小儿辩日》为例,进行简要阐述.rn第一,将联系融进
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鉴于以往教师在文言文教学中存在的枯燥、难懂、无趣等问题,我进行了探索,力求改变教和学的方式,让学生喜欢上文言文.以《两小儿辩日》为例,进行简要阐述.rn第一,将联系融进读思活动.rn创设情境,引导学生通过想象联系生活实际,捕捉文中两组关键词,从而理解词语的意思.同时,将文本与画面建立联系,与生活经验建立联系.
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