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从现今高师音乐教育发展的现状看出,学生、教师、教学设施在教学过程中起着主要作用,如果缺失一方面,就会造成正常的教学无法开展。但影响高师音乐教育质量提升的因素不仅仅止于这三个方面的问题,教师可从教育培养模式和社会需要人才之间的矛盾进行分析,探讨高师音乐教育的质量如何提升。
分析高师音乐教育培养模式和社会需要人才的矛盾及策略
【摘 要】
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从现今高师音乐教育发展的现状看出,学生、教师、教学设施在教学过程中起着主要作用,如果缺失一方面,就会造成正常的教学无法开展。但影响高师音乐教育质量提升的因素不仅仅
【机 构】
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楚雄师范学院
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年9期
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