教幼儿学语言的几点做法

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语言是人们表达思想,相互交往的工具,比较地说,口头语言更为重要,它是孩子接触社会生活和学好各门知识的基础。我过去长期教小学,而且大部分时间是教低年级。在长期的教学实践中我深深体会到,学龄前儿童表达能力的强弱,直接关系到小学教育。一九七九年我调到幼儿园之后,一直教中班和大班。几年来,我比较重视幼儿口头语言表达能力的培养,收到了一定的效果。 Language is a tool for people to express their thoughts and interact with each other. Oral language is more important than spoken language. It is the basis for children’s access to social life and knowledge of various subjects. I used to teach elementary school for a long time, and most of the time I taught lower grades. In the long-term teaching practice, I deeply understand that preschool children’s ability to express is directly related to primary education. After I transferred to kindergarten in 1979, I taught middle class and big class. Over the past few years, I pay more attention to the development of children’s oral language skills, received some results.
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