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针对冶金工程概论课程教学中出现的问题,通过调整授课时间、制定合理的成绩考核机制、取舍和更新教学内容、变革授课模式以及开展合作学习和分组讨论的授课模式,促进了教学效果的提高。
冶金工程概论课程教学改革探索
【摘 要】
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针对冶金工程概论课程教学中出现的问题,通过调整授课时间、制定合理的成绩考核机制、取舍和更新教学内容、变革授课模式以及开展合作学习和分组讨论的授课模式,促进了教学效
【机 构】
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安徽工业大学冶金工程学院
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2016年3期
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