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新课程标准在"基本理念"中提出"学生是学习和发展的主体"。学生的学习应是自主、合作、探究的学习。它的提出迫使教师们必须从观念和行动上尝试着传统教学模式的改变。于是如何将学生从传统的被动学习中解救出来,成为真正的学习主体,如何
浅析学生语文探究能力的培养
【摘 要】
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新课程标准在"基本理念"中提出"学生是学习和发展的主体"。学生的学习应是自主、合作、探究的学习。它的提出迫使教师们必须从观念和行动上尝试着传统教学模式的改变。于是如
【机 构】
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重庆市奉节县朱衣初级中学
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2010年9期
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