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19世纪30年代，在“国家形成”、民族主义、丰富“思想宝库”的支撑、“开明君主”的领导和德意志“仁人志士”的推动下，德国国民教育体系最终确立。近代德国国民教育体系的建立深深烙上了国家和民族的印记，体现出了强烈的民族性与国家性。
近代德国国民教育体系建立的动力分析
【摘 要】
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19世纪30年代，在“国家形成”、民族主义、丰富“思想宝库”的支撑、“开明君主”的领导和德意志“仁人志士”的推动下，德国国民教育体系最终确立。近代德国国民教育体系的建立
【机 构】
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华东师范大学教育学系
【出 处】
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河北师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2008年11期
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