【摘 要】
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:本文简述了以贵州省、四川省为代表的西南地区多所乡村学校的教育现状,通过对目前西南地区乡村支教的实地考察与经验,意在探究当前西南乡村支教存在的各类问题,并研究出有效
【机 构】
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大连外国语大学 辽宁大连 116044
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:本文简述了以贵州省、四川省为代表的西南地区多所乡村学校的教育现状,通过对目前西南地区乡村支教的实地考察与经验,意在探究当前西南乡村支教存在的各类问题,并研究出有效的应对方案,以此改变乡村教育落后的现状,提高乡村学子步入大学课堂的概率.再加上各地政府的支持与帮助,放眼未来乡村教育的发展方向,从而为乡村教育质量的提升,教育资源的完善作出一定的贡献.
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