【摘 要】
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中国学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是迎合全球教育改革发展趋势、提升中国教育实力的迫切需要。主体互动式教学是体现以学生为中心的一种教学手
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中国学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是迎合全球教育改革发展趋势、提升中国教育实力的迫切需要。主体互动式教学是体现以学生为中心的一种教学手段,有利于教师高效地完成教学任务。人教版地理必修1中的《自然地理环境的差异性》一直是教学的难点,笔者在实际的教学中采用了主体互动式教学法,利用多媒体展示了一些图片和案例,让学生通过读、看、思、议、听等途径去探究,收到了较好的效果。
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