浅谈培养学生的猜想思维能力

来源 :地理教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:allenhuqiqi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
猜想是人类的一种重要思维活动,它是在已有知识和事实的基础上,对未知事物及其规律作出某种假定看法.猜想有其显著特点:一是推测性,它要找到事物的本质或事物之间可能有的联系;二是求异性,它是把人的认知结构向外扩展,多方位、多角度地思考,最终提出独特的见解;三是跳跃性,它可以跨越常规思维的若干小步子进程,径直得出结论.
其他文献
一、研究性学习的基本涵义所谓研究性学习,国内学术界有如下几种认识:一是泛指学生主动探究问题的学习,即学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识、解决
本文叙述了影响压力容器板,锅炉用板探伤合格率的工艺因素,优化生产工艺的措施及效果。
一、开放地理教育观念观念是行动的先导,行动可深化观念的转变.实施地理开放性教学的前提是地理教师树立开放的教育思想观.
期刊
探讨高血压急症发病机制、临床表现及诊断,重点介绍高血压急症常用急救药物和各种紧急处理的新进展。
<正> 在中国人口的迁移史中,不同历史时期,因社会制度、经济发展等诸多因素的影响,人口迁移的情况也不尽相同。一、古代 1.“永嘉丧乱”时期发生在西晋永嘉年间,腐朽的统治者
为向建国十周年献礼,各地出版了许多美术作品和工艺美术品的选集。有的选的是全国十年来的优秀作品,有的选的是一个地区的优秀作品。这些选集的出版,正如在建国十年国庆前后
回顾“十五”期间柳钢供电系统发展情况,介绍供电系统的新技术、新设备的应用和开展能源循环的过程,对现有供电系统存在的问题进行探讨。
<正> 飞机越过复着白雪的阿尔卑斯山,美丽的亚得里亚海就像一整块洁净的翡翠一样,逐渐展现在眼前。地拉那——我们社会主义大家庭中以英勇著称的阿尔巴尼亚首都,像镶在翡翠旁