论文部分内容阅读
蟋蟀俗称蛐蛐，又名促织、趋织，属直翅目，蟋蟀科。近年来随着气候条件、栽培管理方式的改变，农田蟋蟀的发生与危害不断加重，蟋蟀从次要害虫上升为主要害虫。
农田蟋蟀的发生特点及防治技术
【摘 要】
：
蟋蟀俗称蛐蛐，又名促织、趋织，属直翅目，蟋蟀科。近年来随着气候条件、栽培管理方式的改变，农田蟋蟀的发生与危害不断加重，蟋蟀从次要害虫上升为主要害虫。
【机 构】
：
民权县农业局植保站
【出 处】
：
种业导刊
【发表日期】
：
2008年6期
其他文献
记者：富士施乐是否在战略上向服务全面转型？有马利男：给服务业下定义非常难。富士施乐的服务即我们生产的产品，经过更避一步提升之后所提供的服务。OOF和EOO概念是富士施乐业务的
音乐，不仅是一种音与韵，聆听者在用心聆听时，能真实地享受音乐给自己带来的那份美丽心境。《最喜欢的歌曲或乐曲》是北师大版小学语文实验教科书四年级上册第九单元习作训练的内
花生是我省的主要油料作物,产量的高低直接影响农民的收益。如何根据花生的需肥特点进行科学施肥,最大限度地发挥肥料效应,提高花生产量是当前急需解决的问题。
北京第一实验小学创办于1912年9月5日，她的前身是国立北京高等师范学校附属小学校。邓颖超同志作为学校第一位女教师曾在此任教。学校现坐落在北京著名的琉璃厂文化街北侧，占地
人类的情绪有良性情绪和负性情绪之分。对于小学生习作的负性情绪，我认为主要有以下几个方面。①厌倦。具有这种情绪的小学生对习作课缺乏应有的热情，对习作训练自主参与的积极
七位专家分别从渠道平台、数字企业、软件、移动计算、数字隶鹿、解决方案、技术与研究等方面，描绘了英特尔公司的产品策略和远景规划，并为“多核平台，成就无限机遇”添加了“注
【摘要】结合市场对建筑学专业的需求，对建筑学专业设计类课程的教学模式改革及实践效果展开深入研究。研究主要从问题的提出以及具体问题的改革方案着手分析。 【关键词】建筑学专业 教学模式 改革 一、问题的提出 1.课时比例分配完全向设计实践倾斜 在建筑学专业的传统教学模式中，教师对理论课的讲授时长占总课时数的比例非常小，尤其对于一些大的设计课来说（如《建筑设计I～V》），实际的理论课平均授课学时
一、教材编排意图人教版小学语文实验教材四年级下册。“我的发现”是自主学习方式的重要体现。承接四年级上册“我的发现”的编排特点，本册依然主要通过两个小学习伙伴对话的
“幸福在哪里？……”最开始听到这首歌曲，是它曾经流行的时候，那时我年少不更事；2005年初再次听到的时候，我已经为人母。即便如此，我依然没能从歌声里找到答案。可是在这样一个清凉