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中西文化具有相通之处,特别是在追求个人精神自由和独立存在价值,以及在与自然互动中寻求生命意义方面。通过对中外文学意象的相同和不同点的分析,总结差异性产生的原因,从而深化对对外汉语教材中的作品、思想、哲学等方面的认识,进一步了解中西文化、中西意象的同与异。本文将茶文化引入到对外汉语教材中来,希望借此有助于准确把握教材中的文学主题意象。