在浸润中实现“语文教学”和“经典诵读”的一举两得——“走进名著”主题教学漫谈

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户：yuzhic

【摘要】

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<正>人教版五年级下册第五单元的主题是"走进名著",教学目标是要求学生能在理解故事主要内容的基础上,感受故事中的人物形象,体验阅读名著的兴趣。所以,在教学时,笔者将"语文

【作者】

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雷红芳

【机构】

：

合阳县城关小学;

【出处】

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读与写(教育教学刊)

【发表日期】

：

2016年01期

【关键词】

：

主题教学阅读名著名著阅读王熙凤

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<正>人教版五年级下册第五单元的主题是"走进名著",教学目标是要求学生能在理解故事主要内容的基础上,感受故事中的人物形象,体验阅读名著的兴趣。所以,在教学时,笔者将"语文教学"和"经典诵读"有效结合,在浸润中让学生爱上经典、学会阅读。1充分利用教材资源,激发学生的阅读兴趣"兴趣是最好的老师。"语文教师需要在名著阅读教学中根

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