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【摘
提高小学语文课堂教学有效性的几点思考
【摘 要】
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【摘 要】小学教育所面对的受教群体是身心发育尚未成熟的学生，课堂教学对提升学生学习能力尤为重要。本文主要对小学语文课堂教学的各个过程进行了详细的分析和研究。 【关键词】小学教育;语文课堂教学;有效性 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）12-0062-02 【Abstract】Primary school education is fac
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年4期
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2014年偶遇一位山东校长,他说:“课改是一面旗帜,我是追随这面旗帜的士兵。”是什么力量使我们的教育者不断追随、流连忘返,与课程改革共同成长?是这面旗帜上醒目地书写着的大字:“为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展!”从2001年国家启动第八次基础教育课程改革实验至今,20年已经过去。20年,初心不改的追寻,被生动地写在中国大地上;20年波澜壮阔的历史,在一代人身上留下鲜明的印迹,又因年轻面孔的不断加入而得以承续。
【摘 要】为了更好地实现对高素质人才的培养，核心素养逐渐受到了教育部门的高度重视，而如何在初中英语学科教学中实现对学生核心素养的培养，成为目前开展英语教学活动中的重点研究内容。下面，本文就对基于学科核心素养的初中英语教学策略进行研究，希望给初中英语教学提供帮助。 【关键词】学科核心素养;初中教育;英语教学;教学策略 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章編号：0493-209
【摘 要】后勤服务育人是高中阶段实施“德智体美劳”五育并举育人体系的重要举措。智慧后勤是智慧校园建设的重要组成部分，实施智慧后勤建设是提升高中后勤管理水平和服务质量的必由之路。本文以江苏省天一中学为例，围绕“服务育人”宗旨，探索学校智慧后勤建设的实践，推进学校高效稳定发展。 【关键词】服务育人;智慧后勤;教育信息化 中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2
【摘 要】随着新课改的实施，我国小学数学教学中口算教学越来越受到家长和教师的重视。一方面数学口算有助于学生数学学习，另一方面，培养学生口算能力可以进一步提升学生的逻辑思维能力和问题分析能力。本文首先针对小学数学口算能力培养的意义进行了阐述，其次针对小学数学口算能力培养提出了一系列的举措，为小学数学教学献出了绵薄之力。 【关键词】新课改;小学数学教学;口算能力 中图分类号：G623.5 文献
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【摘 要】现如今，随着新课改的不断深入推进，小学各学科教师都在不断摸索新的教学方式，其中数学课堂教学中应用的分层教学法便是一种很好的教学方式。本文分析了在小学数学教学中应用分层教学法的作用，阐述了在当前教学环境下采用分层教学法需要注意的问题，并提出了提升分层教学法应用成效的具体措施。 【关键词】小学;数学教学;分层教学法 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：0493-2