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<正>几何画板是很多数学教师常用的软件,它可以将图形运动过程很直观地呈现在学生面前,从而让他们能更好地理解和掌握有关图形的一些知识。但几何画板也存在一些弊端,如在解决圆锥曲线切线的问题上很不方便,而且图形的变化不能显示数值的变化。随着科技和信息化的发展,有关学科类的制作软件也越来越多,其功能性也比原有软件提高了不少。这里笔者要