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习作教习是小学语文教学的重要组成部分,通过低段教学中的识字教学和课堂阅读.教师在习作教学中,应充分考虑学生的认知特点,知识结构和不同层次间水平差异,设计出合理的教学计划.所以,教师要在教学中努力为学生搭建一个平台,让学生在听说读写、读写、做、演等方式中不断完成知识的积累和储蓄.
浅谈小学语文习作教学
【摘 要】
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习作教习是小学语文教学的重要组成部分,通过低段教学中的识字教学和课堂阅读.教师在习作教学中,应充分考虑学生的认知特点,知识结构和不同层次间水平差异,设计出合理的教学
【机 构】
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新疆生产建设兵团第六师芳草湖总场子女学校 新疆昌吉 831208
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年4期
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