【摘 要】
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<正>一、活动背景"中东地区"这一节课是属于"自主学习、认识地区"的内容,知识的掌握、深化、运用都应以学生自主探究学习为主。学生在上学期已经学习了各大洲及其主要国家,基
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<正>一、活动背景"中东地区"这一节课是属于"自主学习、认识地区"的内容,知识的掌握、深化、运用都应以学生自主探究学习为主。学生在上学期已经学习了各大洲及其主要国家,基本掌握了学习区域地理的方法。中东地区是世界长期的热点问题,学生在很多新闻媒体中经常听到有关中东的报道,战争不断,但学生对中东的自然环境、人文地理、突出特征等了解不够全面。因此采用自
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