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以“体育与健康（水平五）”田径必修模块之三级跳远单元教学为例，根据学生特点、课的内容、任务及其结构特点，从兴趣入手，合理地运用体育游戏教法。实践证明，采用游戏教法可克服教与学过程的枯燥、乏味，创造良好的学习心境和宽松的学习环境，激发学生的学习积极性，有效提高课堂教与学效果，有利于学生更好地掌握运动技术和发展体能素质。