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科学教育专业是我国新世纪初倡导设立的一种新兴的教师教育专业。近年来,随着科学教育专业的快速发展,一些严重影响其继续发展的突出问题也逐渐暴露出来。在对这些问题深入分析的基础上,笔者结合几年来的办学实践,针对性地提出了一些切实可行的专业发展策略。
我国科学教育专业发展的理性思考
【摘 要】
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科学教育专业是我国新世纪初倡导设立的一种新兴的教师教育专业。近年来,随着科学教育专业的快速发展,一些严重影响其继续发展的突出问题也逐渐暴露出来。在对这些问题深入分
【机 构】
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运城学院,运城中学
【出 处】
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忻州师范学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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