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根据高职人才培养目标,江西财经职业学院信息工程系在《网页制作》课程教学改革过程中,采用基于工作过程的项目化教学模式,实践证明,这一教学改革更容易使学生理解和掌握课程所要求的知识和技能,有利于培养学生分析问题、解决问题的能力,从而实现职业教育“以能力为本”的育人目的.
基于工作过程的项目化教学设计——以站点的创建与管理教学单元为例
【摘 要】
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根据高职人才培养目标,江西财经职业学院信息工程系在《网页制作》课程教学改革过程中,采用基于工作过程的项目化教学模式,实践证明,这一教学改革更容易使学生理解和掌握课程
【机 构】
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江西财经职业学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2012年28期
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