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从培养理念、教学模式、管理和质量控制、工具软件等多方面改进电子线路课程群中设计性实验项目教学，以提高学生在现代电子线路设计上的综合动手能力。
改革设计性电子实验，提高学生的动手能力
【摘 要】
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从培养理念、教学模式、管理和质量控制、工具软件等多方面改进电子线路课程群中设计性实验项目教学，以提高学生在现代电子线路设计上的综合动手能力。
【机 构】
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苏州科技学院电子与信息工程系
【出 处】
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实验科学与技术
【发表日期】
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2007年5期
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