幼小衔接的价值定位、角色分工与实施路径实证性研究r——以乌兰察布市市直幼儿园为例

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【摘要】

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幼小衔接涉及到家庭、幼儿园、学校、社会等多方面关注的问题,是孩子从幼儿阶段过渡到小学生阶段的关键环节.作为起点的幼儿园如何认识幼小衔接的价值,小学作为幼小衔接的重

【作者】

：

窦海鹰曹宇

【机构】

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乌兰察布市市直幼儿园;集宁师范学院,内蒙古乌兰察布 012000

【出处】

：

集宁师范学院学报

【发表日期】

：

2021年1期

【关键词】

：

幼小衔接价值实践做法角色作用实证性

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幼小衔接涉及到家庭、幼儿园、学校、社会等多方面关注的问题,是孩子从幼儿阶段过渡到小学生阶段的关键环节.作为起点的幼儿园如何认识幼小衔接的价值,小学作为幼小衔接的重点该如何作为,家长应树立正确的幼小衔接观念,在幼小衔接过程中起到促进和保证作用.

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