新媒体引领多维度数学教学——北师大版四上“国土面积”教学设计

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[教学内容] 北师大版四上第8页 "国土面积".[教学目标]1.结合具体情境, 让学生经历探索多位数比较大小的过程, 总结出大数的比较方法, 能正确地比较大小,培养迁移、 类比的推理能力, 进一步感受位值思想.2. 能用万、 亿为单位表示整万、 整亿的数, 感受大数改写的必要性和简洁性.
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