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根据土木工程本科指导性专业规范和土木工程专业教学质量标准,对照专业认证标准,结合学校"大类招生"的要求,从培养目标、毕业要求、课程体系等多个方面对本校土木工程专业茅以升班的培养方案进行了研究,目的是规范土木工程专业教育、强化学生的实践能力、利于个性化培养,以满足新时代对新工科的要求。
基于茅以升工程教育思想的土木工程专业人才培养方案研究
【摘 要】
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根据土木工程本科指导性专业规范和土木工程专业教学质量标准,对照专业认证标准,结合学校"大类招生"的要求,从培养目标、毕业要求、课程体系等多个方面对本校土木工程专业茅
【机 构】
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唐山学院土木工程学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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2017-2018年度河北省高校新工科研究与实践项目(2017GJXGK041),唐山学院教改项目(JG1895)
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