论文部分内容阅读
本文认为探讨学习不良儿童的评价方法，具有十分重要的理论意义和实践价值。但是，确定学习不良现象的方法较为复杂，“差异性”的操作定义是关键，问题性评价和诊断性评价是两大支柱和评价方法的具体化，在此基础上辅之以“非正式”评价，就构成了学习不良儿童评价的方法体系。
学习不良儿童的评价
【摘 要】
：
本文认为探讨学习不良儿童的评价方法，具有十分重要的理论意义和实践价值。但是，确定学习不良现象的方法较为复杂，“差异性”的操作定义是关键，问题性评价和诊断性评价是两大支柱
【出 处】
：
心理发展与教育
【发表日期】
：
1995年1期
其他文献
(上接2004年第1期)4.3 以人为本理念公路是服务于人类社会的"永久性"基础设施,是人类智慧创造出来,服务于人类社会生存和发展的产物.
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
在中期财政规划预算管理体制改革大环境下，结合“营改增”税收体制改革和事业单位会计制度改革对预算管理的影响，本文从分析干部教育培训院校预算管理的特点入手，分析了预算管理
目的 探讨癌胚抗原联合甲胎蛋白检测对肝癌早期诊断的应用价值.方法 80例肝癌早期患者纳入PHC组,同期80例良性肝病患者为良性病变组,80健康体检者为对照组,比较三组患者AFP和
目的探讨术后早期开展床上脚踏车运动预防右半结肠切除术后下肢深静脉血栓形成(DVT)的效果。方法选取行腹腔镜下根治性右半结肠切除术的患者80例,采用随机单盲法分为观察组40