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围绕电子商务市场调研服务，设计基于“技能培养方案一技能知识传授一技能综合提升训练”三位一体的个性化人才微笑曲线模型。根据兴趣导向，开发多元参与的模块化课程学习预警、退出机制，构建多元个性化特征向微笑曲线两端行业延伸的新模式，实现人才培养、价值开发与人才价值的无缝对接。
基于微笑曲线的个性化技能型人才培养模式研究——以电子商务市场调研为例
【摘 要】
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围绕电子商务市场调研服务，设计基于“技能培养方案一技能知识传授一技能综合提升训练”三位一体的个性化人才微笑曲线模型。根据兴趣导向，开发多元参与的模块化课程学习预警、
【机 构】
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重庆电子工程职业学院
【出 处】
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科技管理研究
【发表日期】
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2012年21期
【基金项目】
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重庆市教委重点项目“基于学生就业与创新创业能力培养的高职电子商务专业人才培养改革的实践与研究”（102405）的部分研究成果,重庆市教委重大项目“国家示范性高职院校建设深化与可持续发展的路径与模式研究”（111015）的部分研究成果.
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