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计算机图形设计的导入使我国艺术设计学科的基础教学、设计基础课和许多设计专业的专业设计课发生了巨大的变化.然而,计算机图形辅助设计在提高制作效能和改变作品视觉效果的质量方面所起到的作用仅仅涉及了设计内容的外形和表象,超越对于造型、色彩和质感的诉求,'把设计宗旨和含义包容于设计内容之中'才是我们追求的根本目标.在追求根本目标的过程中,我们应该着重研究和解决以下几个方面的问题:选择适合多层次教学的专业图形设计软件;加强硬件设备的更新和建设;注重教师队伍的培养和提高;在提高计算机图形辅助教学水平的