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本文通过一道中考几何题的证法探究，启发学生对数学问题的多角度思考，加深学生对数学思想方法的理解与掌握．
遵循 更新 突破——一道中考几何题的证法探究
【摘 要】
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本文通过一道中考几何题的证法探究，启发学生对数学问题的多角度思考，加深学生对数学思想方法的理解与掌握．
【机 构】
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江苏南京市金陵中学河西分校210019
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2013年3期
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