在初三化学教学中,有不少教师企图通过赶进度、多做题、做难题来提高教学质量。尽管他们起早贪黑,废寝忘食,但结果却事与愿违,事倍功半,究其原因,就在于他们并不懂得教学中的辩证法。近年来,我在化学教学中尝试采用轻松教学法,收到了较为满意的效果,下面我就谈谈实施这一教法应处理好的几个问题。 一、遵循规律,不赶超进度 有些教师在平时教学中拼命赶进度,以期提早结束课程,增加总复习时间,学生理解消化不了,期
目的:制作一种机械性和功能性组合的改良式上颌垫式矫治器,并应用于因唇颊侧肌压力和乳尖牙磨耗不足造成的AngleⅢ类反的治疗。方法:选择乳牙、替牙和恒牙早期,因唇颊侧肌压力和
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摘要:数学史是数学概念、方法、思想的起源与发展的历史,让数学史走进课堂有重要的教育价值,不仅可以激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,而且可以帮助学生更好地理解数学,教育学生树立爱国主义思想。 关键词:数学史; 课堂;教育价值 数学史是数学概念、方法、思想的起源与发展的历史,也是数学家们刻苦勤奋、锲而不舍地追求真理,以生命和热情谱写的壮丽诗篇。作为数学文化载体的数学史在揭示理性思维的文化渊