快速伸缩复合训练对排球运动员运动表现的影响

来源 :体育科技文献通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiqiphilip
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
排球运动是一项高爆发、快节奏的运动项目,为了让排球运动员适应排球比赛的强度要求,现阶段普遍将快速伸缩复合训练应用于排球运动员的日常体能训练中。本文的目的是综述快速伸缩复合训练对排球运动员运动表现的影响。通过检索各大数据库关于快速伸缩复合训练对排球运动员运动表现影响的相关文献,结果发现快速伸缩复合训练对排球运动员的垂直纵跳能力、下肢力量、水平跳跃能力以及灵敏能力均有积极影响。因此快速伸缩复合训练能够显著提高排球运动员的运动表现。
其他文献
在“文化兴国”的背景下,对网络体育媒体和传统体育媒体进行界定,对目前流行的网络体育媒体和传统体育媒体的现状进行分析,得出两者存在着竞争与冲击,提出网络体育媒体与传统体育媒体在保持各自的优势下,融合互补,形成共赢模式。
体育的运动强度、难度和对抗性的特点使我们身心受益的同时又伴随着不可避免的潜在风险。本文以风险管理理论为基础,以降低校园体育风险为目的,运用文献资料法、访谈法、调查法和数理统计法,将风险视角下的高校体育课程作为研究对象,研究分析高校体育课程各风险源中的因素,从防范与治理的角度为现有课程管理提出参考建议。
在国家大力推进全民健身计划、实施全域旅游和促进乡村振兴战略等发展规划背景下,有效利用地方丰富的自然资源和人文景观,强化康体休闲文化旅游产业的创新发展已成为近年来学界的关注热点。贵州省黔东南州是国家级重点旅游区域,其康体休闲旅游业的兴起已成为当地经济发展和结构调整的重要途径。综合采用文献分析、实地调研和专家访谈等研究方法,在梳理总结黔东南州康体休闲旅游业的发展现状后,得出结论:(1)黔东南州独有的原生民族文化、原始自然生态以及原貌历史遗存等资源成为康体休闲旅游发展的核心要素;(2)黔东南州当地丰富的康体休闲
运用内容分析法、对比分析法、文献资料法和访谈法,以扎根理论为研究基础对吉林松花湖冰雪小镇的建设现状进行分析,选取小红书和携程网站上的网络游记,以及政府官方发布的文件和视频作为文本资料,从游客感知形象与官方投射形象两个维度对原始数据进行编码、分类与统计分析,发现吉林松花湖冰雪小镇的感知形象和投射形象存在的差异,主要体现在配套设施、交通设施、小镇活动、培训教育与门票价格五个方面,在此基础上提出吉林松花湖冰雪小镇建设与推广方面的相关对策,为我国冰雪小镇的完善提供借鉴与参考。
通过对“二八定律”在大学体育课中的应用进行了分析,并指出不能单纯地应用于体育教学,还对应用的方向进行了论述。
本文运用文献资料法、逻辑分析法对《体育社会学》课程思政教学设计进行探析。案例教学法是《体育社会学》课程思政的一种重要教学方法,主要以体育领域中的一些典型事件、现象和问题为案例,引导学生认识和理解这些案例的思想内涵,以提升自身思想道德水平。2020年初由于疫情的原因《体育社会学》实行线上教学,于是提出了以新冠肺炎疫情为案例的课程思政教学设计并付诸实际。基于新冠肺炎疫情的背景结合体育领域中的社会现象和问题开展案例教学,力求将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,实现把思想政治教育贯穿于专业知识学习的教学目
在疫情常态化期间,高校在严格做好防控疫情措施的前提下,通过体育活动营造良好的运动氛围,促进身心健康,排解学生的不良情绪,对于培养大学生健全人格具有十分重要意义。本文从高校贯彻落实“健康第一、安全第一”体育思想,积极探索完善每一次体育活动,对学生的安全及时做好预防,避免出现意外伤害事故,为保障高校的整体安全稳定进行了合理探索。
本文以文献资料法、问卷调查法、数理统计法为主要研究方法,调查新冠肺炎疫情期间大学生使用运动类APP对自身运动健身影响.研究发现,新冠肺炎疫情的出现促使大学生增强自身运
目的:重建高职院校公共体育课程学习评价体系;方法:运用文献资料、和综合分析法深入剖析我国高职院校公共体育学习评价体系存在的问题;以“学分银行”理念为引领,运用层次分析法和德尔菲法构建高职院校公共体育多元智能学习评价指标体系。结果:构建出一套由2个一级指标,8个二级指标和19个三级指标构成的体育学习评价指标体系,经过专家论证和教学实践检验,该指标体系切实可行,效果良好,具有广泛的适用性和实用性。建议:在传统体育课学业成绩评价体系的基础上,将身体素质、课堂表现、团结协作意识、课外活动情况、参与体育竞赛情况等内
目前我国学校体育课堂更多的是注重体育技能和方法的传授,而对体育促进健康的理论知识方面教育较少,使得青少年对健康的关注程度不够高,自主健身的行为偏少。青少年除了在公共体育课上进行必要的体育运动外,课外是否进行自主健身活动将是影响体质健康的重要方面,如何调动青少年自主运动的积极性将是不可回避的议题。本文立足于青少年体质健康问题,分析运动科学知识应用的现实状况,并提出切实可行的探索方法,为后续研究的深入开展提供初步思路和突破点,力求以后能够取得实质进展,真正使运动科学知识在提高青少年的强健体魄方面带来实际价值。