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教师在探究性课堂活动中,应从学生实际出发,给学生充分的活动机会,力求把握从学生已有的认知背景出发,教会学生质疑,教给学生探究的方法,在学生富有个性化的体验中,在评价中激起探究的欲望.
怎样在小学语文教学中进行探究性学习
【摘 要】
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教师在探究性课堂活动中,应从学生实际出发,给学生充分的活动机会,力求把握从学生已有的认知背景出发,教会学生质疑,教给学生探究的方法,在学生富有个性化的体验中,在评价中
【机 构】
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河北省固安县第一小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2015年6期
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