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高职院校行业法规类课程教学中普遍存在教材缺乏,教学方法陈旧,学生厌学情绪严重,教学效果欠佳的尴尬局面。＂诊所式＂教学模式的引进可以很好的弥补教材和教法的缺陷,有效提升学生的学习兴趣。
浅议高职院校行业法规类课程“诊所式”教学模式的构建
【摘 要】
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高职院校行业法规类课程教学中普遍存在教材缺乏,教学方法陈旧,学生厌学情绪严重,教学效果欠佳的尴尬局面。＂诊所式＂教学模式的引进可以很好的弥补教材和教法的缺陷,有效提升学
【机 构】
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南通市广播电视大学人文科学系
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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