中职语文教学与专业有效结合初探

来源 :散文百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunrise617
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在提倡素质教育的背景下,用人单位越来越注重员工的实际操作能力.中职语文教学不仅要培养学生的语文素养,更要与学生专业紧密结合,强化学生专业意识,凸显“以就业为导向”的价值方向,彰显职教特色.
其他文献
国学经典诵读在学生语文素养方面有着积极的作用,在小学语文课堂教学中融入国学经典诵读,通过潜移默化影响学生,对其情操、精神品质的培养有着积极意义.本文就国学经典诵读和
在素质教育背景下,原有“填鸭式”的教学方法已经不适应新时代的学生培养需求,由此初中阶段课程改革已经全面实施,更加倾向于激发和培养学生的主体意识.基于此,初中地理教学
高中思想政治教育的开展效果不理想,其原因是知识内容偏哲学化、理论化,学生的学习兴趣不高,这也就造成教学效率低,而且学生无法将知识形成自主认识.情境教学法的应用可以有
当前我国少数民族地区低学段语文教学中仍遵循“先拼音,后识字,再言语表达训练”的线形结构,这不符合儿童语言习得规律,高耗低效,造成语感缺失,严重阻碍了学生的语言学习与发
兴趣教学法是激发学生学习动机、培养学习兴趣的重要教学方法,本文围绕充分融合民族语言、运用多媒体教学工具、创设主题游戏活动、采取多种教学方法四个层面,探讨了兴趣教学
德育是一件系统、长远而深入的工作,因此从小学阶段开始,我们就必须要重视对学生开展德育.尤其是在小学语文教学过程中,教师不仅要教育学生具备扎实的文化基础,同时要结合一
绘本具有直观呈现图形的作用.在小学语文教学中利用绘本进行教学,语言与图形互补,可以让小学生直观了解语文课堂内容的知识,提高小学生在小学语文中的学习深度.基于此,本文就
进入新时代,小学语文教学更加重视培养学生的国学经典诵读能力.本文从多个角度对国学经典诵读策略进行了阐述,旨在通过有效研究,为学生语文素养的提高奠定良好基础.
当前,由于教学改革的不断深入,幼儿园也强化了对幼儿的培养力度,积极且主动的对教学模式以及理念进行革新,力求可以为幼儿营造一个健康且愉快的学习、生活环境.基于此,本文即
初中语文在整个系统教育中发挥着承上启下的作用,这一阶段的学生完成了对小学语文知识的总结并开始向高中语文知识迁移,多元化教学法的应用是新课标对初中语文教学提出的新要