论文部分内容阅读
前置性学习单由三大板块构成：＂我的提醒＂板块,指向的是学生核心阅读能力中的认读能力;＂我的疑问＂板块,指向的是学生的问题意识;＂我的研究＂板块,指向的是基于文本特质的语文核心知识的学习,落实的是每篇课文阅读教学的核心目标。需说明的是,前置性学习单的完成可以在课外,也可以在课内。无论是在课内还是课外,都需注重启发学生掌握具体的学习方法,学会在不同的范围内选择恰当的学习方法。