论文部分内容阅读
初中教育阶段不仅对学生的成绩和进步有着重要的影响，也对学生一生的发展方向有着重要影响。在生物教学中，单纯的板书、课本教学已经无法吸引学生的注意力。因此，生物教师应探寻更多的创新教学方法来激发学生对生物学习的热情，使其认识到生物与生活的密切联系，从而使生物课堂教学的有效性得到提升。本文将对信息技术与生物学科的融合方法进行分析，以促进初中生物教学的长远发展。